親愛的孩子,
其實我不想教你怎麼作文,因為我打從心裡覺得那沒有意義。
我只想教你如何觀察這個世界的美麗與醜陋
我只想教你如何感受這個社會的美好與現實
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千萬不要隨手扔掉啊
再怎麼覺得不可能有交集的人
也是有成為一尾大魚的一天的。
兩個月前去大豐幫忙做攜手專題
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參加輔導室的個案研討會
當了一個下午很苦命的紀錄(大家講話可以不要那麼快嗎囧)
但是感觸好多好多,都不知從何打起了。。
實習這四個多月來,看到了很多很奇怪的現象
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讓我緊張了一個月的東西
終於把你給解決了,送!
感謝鄭老師給了我好多意見
還在校外教學後幫我安撫小朋友
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在教學觀摩前來個校外教學
現在想起來還真的是很大膽
小朋友們非常興奮
當老師提到校外教學分組的時候
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是我今天的心情。
昨天明明跟我們說今天不用幫忙研習的
一早到教務處簽到又說要了
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本週是繼開學週後榮登我排行榜上位首的一週
哈哈,不過其實也還好啦,因為只上了四天班
感謝(?)薔蜜颱風讓我只上了四天班。。。
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星期一大概是颱風下大雨沒放假
很多小朋友都遲到了
我看著汪哲進教室放下聯絡簿
然後步出教室,咦?不舒服也來交聯絡簿?!
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據說當老師需要一個特質
就是對所有學生的事情都很敏感
據說這樣可以防止很多事情的發生
據說這樣可以幫助一個孩子順利走他人生的路
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差不多變成這樣了吧,哈哈
我也好想要把實習日誌改成週誌,唉
9/2教師晨會,然後第一次跟班
老師好似不太好意思請我幫忙做事情
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